20世纪90年代以来，世界各国高等教育发展的一个共同点，就是从重数量的发展转向以质量为核心的发展。不断提高高等教育质量已经成为社会各界的广泛共识。无论是发达国家还是发展中国家，都掀起了研究高等教育质量保障的热潮。 目前，我国高等教育正处于由精英教育向大众化教育过渡的关键时期，高等教育面临着一场前所未有的挑战。如何构建适应高等教育大众化的质量保障体系，保证并促进高等教育质量的不断提高，为高等教育大众化的顺利实施以及高等教育的可持续发展提供保证，是我国高等教育必须解决的重要问题。在这种背景下，考察我国高等教育大众化具体状况，分析影响我国高等教育质量的相关因素，对构建和完善适合我国国情的高等教育质量保障体系具有重要意义。 为了全面、准确和客观地反映我国高等教育质量保障体系的发展与现状，本论文特别注意收集有关国家在高等教育质量保障领域方面的政策文件和个案研究等方面的资料，研究资料具有客观性、新颖性和全面性。本文采用文献法、调查法、比较研究法、统计分析法、访谈法、归纳法等多种方法从多角度、多层次展开论述。通过分析我国大众化高等教育质量的基本状况，指出目前我国大众化高等教育质量存在的问题，从多方面考察影响我国大众化高等教育质量的因素，通过问卷调查及访谈进行验证，并针对目前影响我国大众化高等教育质量的各种因素的状况，构建了我国大众化高等教育质量保障体系，提出了相关措施。