新中国成立以来,历史教学大纲的制定、历史教材的编写,一般采用的是通史体例。20世纪初新课程改革后,高中历史教科书由原来的“一纲一本”变成了“一标多本”。相应地,在内容结构上也由以前的“通史”型变成了“模块+专题”型。在此背景下,人教版、人民版、岳麓版和大象版等多版本高中历史教科书面世,它们在内容编排上各有自己的特色和不足。本文以高中历史岳麓版必修二“经济成长历程”第二个专题“工业文明的崛起和对中国的冲击”为教学研究对象,共分为四个部分:引论,主要说明了选题意义、研究现状、研究思路;第一章,主要结合课程标准和岳麓版教科书教学内容,对高中历史“工业文明的崛起和对中国的冲击”专题教学内容进行了具体介绍和分析;第二章,结合史学最新研究成果,深入解析高中历史“工业文明的崛起和对中国的冲击”的专题教学内容,重点对新航路开辟原因、工业革命的社会影响和中国近代社会生活的特点进行剖析;第三章,立足学情,从教学目标与教学立意、教学内容与教学线索、教学重点与难点、教学活动、教学资源、教学机智等方面对“工业文明的崛起和对中国的冲击”进行专题教学设计研究。