Aβ25-35诱导大鼠记忆力障碍与海马COX活性及线粒体超微结构的变化

来源 :武汉大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaochouyu005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨Aβ诱导模拟人类Alzheimer’s病(AD)大鼠模型中海马CA1区细胞色素氧化酶的表达和神经元线粒体超微结构的变化及其与老年性记忆力减退的关系,揭示Aβ对神经元的毒性机制。 方法:取SD大鼠45只随机分为三组,Aβ注射组、生理盐水注射组、及假手术组,以前囟定位于海马CA1区(ML±2.0mm AP-3.5mm DV 2.7mm),Aβ(25—350模型组左右侧海马各注射10μg共2μ1 Aβ25—35(37℃下孵育7天老化),溶媒体组注射等量生理盐水。假手术组不注射任何溶液。注射后第7天开始使用Y形迷宫试验检测大鼠的学习记忆能力。第8天每组随机取12只大鼠,经灌注液常规灌注后,取脑包埋,行冰冻切片。运用酶组织化学方法测定大鼠海马CA1区细胞色素氧化酶活性,另外的3只老鼠也在注射后第八天灌注取脑,应用电镜观察大鼠海马CA1区神经细胞线粒体超微结构的变化。 结果:Y型迷宫试验学习记忆能力测量显示,Aβ25—35注射七天以后,AD模型组与假手术组及溶媒体组测试结果进行比较发现,模型组大鼠达到学习标准的训练次数、错误次数、反应潜伏期和总反应时间都明显增加(P<0.05),而溶媒体组和假手术组之间则没有显著差异(P>0.05),提示模型组大鼠学习记忆能力显著下降。同时,实验组大鼠海马CA1区神经细胞线粒体数量及形态发生了明显的变化,海马CA1区脑组织细胞的细胞色素氧化酶活性相对与对照组也有显著的下降(P<0.05)。将大鼠训练次数、错误次数、反应潜伏期和总反应时间与大鼠的海马CA1区的COX染色强度做统计学相关性分析发现受试大鼠训练次数、错误次数、反应潜伏期和总反应时间均与大鼠的海马CA1区的COX活性呈负相关(N:r=-0.754,EN:r=-0.723,D:r=-0.622,TRT:r=-0.6358,P<0.001)。 结论:Aβ在在体的情况下,可以导致大鼠的学习记忆能力下降。这种现象可能与细胞色素氧化酶表达下降及神经元线粒体超微结构的改变导致的细胞能量代谢障碍有关。
其他文献
<正> 各种病因引起的慢性肝病,均具有肝细胞炎症、坏死,并继发肝纤维组织增生的病理改变,它是向肝硬化发展的中间环节。肝纤维化是慢性肝病必然伴发的一种病理改变。其病理学
教育部2003年4月份颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》,指出“数学教育作为教育的组成部分,在发展和完善人的教育活动中、在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推
【目的】(1)调查妇科肿瘤术后化疗患者生存质量现状,探讨其生存质量的影响因素;(2)探讨妇科肿瘤术后化疗患者抑郁水平、健康心理控制源倾向、生存质量的相关性;(3)探讨健康教
我国的专业民族声乐教育产生和发展于效仿西方音乐教育体制而建立的中国音乐教育体制的大背景之中。在唱法问题上,一直围绕着“既有鲜明的民族风格,又有科学的发声方法”的方
目的探讨视网膜色素变性的临床治疗体会。方法选取我院在2007年5月至2011年8月间收治的80例视网膜色素变性患者,将80例患者随机分为两组,观察组41例,对照组39例,观察组患者采
<正> 一、美国联邦政府对州和地方政府的转移支付制度 尽管美国联邦、州和地方政府的事权和财权划分比较清楚,但由于各州和地方的资源富裕程度、经济发展水平和支出水平不同,
本文简述夫量控制原理的引出和推导过程,对传统的以转子磁通定向控制的矢量控制结论提出异议,从物理概念和PARK方程推导两个方面阐述了一种新观点。转子磁场定向是近似和不完全合理
随着社会进步和现代文明的快速发展,高校学生也日益关注自身的健康状况和自身素质的全面发展,在其参与体育课或者在参与课余锻炼时趋向于选择趣味性、健身性、实用性强而技术
本文在概述国内外趣味教学的研究和趣味教学理论的基础上,主要研究中学英语课堂趣味教学的特性、实施办法和实施要求三个大问题。中学英语课堂趣味教学具有快乐性、启发性、
<正>今年是抗日战争胜利65周年。纪念这场历时14年,用无数生命和财富换来的反侵略战争的伟大胜利,我们不仅应吸取历史教训,防止人类悲剧重演,更应奋发图强,尽快把我国建成民