创业导向、组织学习与企业绩效关系研究

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当今时代是巨变的时代,世界经济已经从管理型经济转变为创业型经济。随着经济形势的变化,诸多的不确定性促使企业不断地通过学习、整合、创新来提升自身的核心能力,以获得持续的竞争优势。基于我国的现实情况,创业行为已经被看作是企业获取持续竞争优势的关键,因为,创业导向战略的引入对实现企业的快速发展显得尤为重要。创业导向就是一种战略态势,一个具有创业导向特征的企业,其企业战略的制定偏向创新与变革,并敢于承担创新以及变革带来的企业风险。为了适应快速的创新与变革,企业必须组织总结、开发已有经验及知识,将其应用到组织未来的发展以及企业经营活动之中,即组织学习在创业活动中也具有着重要的作用。创业导向型企业能促进企业各部门之间的学习和内部信息的分享、交流,高创业导向的企业会使得员工在更为开放的环境里进行知识共享与学习,获得持续竞争优势与高的企业绩效。因此本文在此基础上,研究创业导向对企业绩效的作用,以及组织学习的中介作用。本文首先对创业导向组织学习与企业绩效以及其相关关系的文献进行梳理和总结,在此基础上提出了本文的研究框架与研究假设,即创业导向对企业绩效有正向影响作用及组织学习在二者关系中起中介作用。本文采用文献分析法、实证研究法以及统计分析法对变量间的关系进行分析,通过文献整理,从创新性、先动性、风险承担性三个维度对创业导向进行测量,从学习承诺、分享愿景、开放心智对组织学习进行测量,对企业绩效用财务绩效以及成长绩效进行测量。通过SPSS 24.0以及Amos17.0进行数据分析。得出结论:首先,创业导向与企业绩效存在显著的正向影响作用,创业导向的创新性、先动性、风险承担性三个维度的假设成立;其次,验证了创业导向对组织学习的作用,创业导向对组织学习有正向影响作用;再次,组织学习与企业绩效之间存在正向的影响关系,学习承诺、分享愿景、开放心智三个维度均正向影响企业绩效;最后,组织学习能有效地推动创业导向战略实施到企业绩效增长的变化过程,组织学习在创业导向与企业绩效间起中介作用。本文的研究有助于进一步完善创业导向、组织学习、企业绩效之间的关系,有助于战略性行性产业意识到创业导向及组织学习对企业绩效提升的重要意义,使其注重自身的创业导向战略的制定以及进行充分的组织学习。
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