【摘 要】
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民族教育政策是我国民族政策的重要组成部分。发展西部民族高等教育,为西部地区培养掌握最新科学技术知识的人才具有重大的战略意义。少数民族高层次骨干计划是一项为西部少
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民族教育政策是我国民族政策的重要组成部分。发展西部民族高等教育,为西部地区培养掌握最新科学技术知识的人才具有重大的战略意义。少数民族高层次骨干计划是一项为西部少数民族地区培养高层次专门人才的民族教育政策,这一政策自实施起为西部少数民族地区输送了大量高层次人才,在一定程度上缓解了西部地区对高层次骨干人才的需求。经过七年招生,少数民族骨干计划政策执行现状如何,政策参与者对骨干计划有何感受等问题是本文的关注点。新疆维吾尔自治区地处祖国西部边疆,这里同时也是一个多民族聚居的地区,这里的居民绝大多数是少数民族,新疆还是我国西部建设的桥头堡,因此本文以新疆籍学生作为研究少数民族骨干计划政策的代表,通过问卷、访谈等形式,了解在京就读的新疆籍骨干学生的背景、对政策的认识程度、就业情况以及少数民族骨干学生对政策的评价等方面的内容,结合相关理论进行分析,从而了解新疆地区少数民族骨干计划政策在理想化政策、目标群体、政策的执行机构以及政策环境几方面的现状,发现问题并提出相应的改进建议。少数民族骨干计划作为一项利国利民的少数民族高等教育政策,为不同民族之间的沟通架起了桥梁,更为民族地区的政治、经济发展培养了一批知识水平高、综合素质强的高层次人才,为民族地区未来的发展提供了可靠的人才支撑,只有时刻关注骨干计划政策执行过程中出现的问题,及时修正,才能保证这一政策能够持续发挥作用,使得民族教育政策能够更全面有效的实现预期目标。
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