论教师教育转型中中西部师范专科学校的困境与出路

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师范专科学校作为我国师范教育体系中的重要组成部分,为我国的基础教育做出了巨大贡献。随着社会经济的发展,我国的师范教育进入了转型期。在过去的二三十年间东部发达省份的师范专科学校基本完成了转型。有的升格为本科院校,有的合并到其他高等院校,有的向职业院校方向发展。而在占全国大部分面积的中西部地区,由于经济落后、发展不平衡,师范专科学校在师资培养方面还担任着重要的角色,还在为地方基础教育的发展发挥重要的作用。但与此同时,在师范教育向教师教育转型的大背景下,这些学校在办学的过程中也暴露了办学理念陈旧、办学目标不明确、人才培养水平难提高、师资队伍建设乏力等问题,很多学校出现了招生困难、管理混乱、人才流失等现象。这些学校要想在激烈的竞争中占有一席之地,改革是他们必然的选择,也是唯一的出路。笔者通过对中西部地区众多师范专科学校发展现状的了解与研究,采用系统分析的方法,从政策因素、经济因素、学校自身因素等不同层面展开研究,总结和归纳影响这些学校发展的根本原因;并从发展定位、师资队伍建设、深化教学改革、学校特色文化建设等方面对这些学校的发展提出建议;在最后一章通过对典型案例的介绍和分析,为中西部地区师范专科学校的改革发展提供参考,起到抛砖引玉的作用。
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