农业推广硕士专业学位教育是为适应我国经济建设和社会发展,特别是为适应农、林、牧、渔业的发展而设置的专业学位。其宗旨是为了培养应用型、复合型的高层次专业人才,解决农业、林业可持续发展中的实际问题。与农学硕士相比,我国农业推广硕士专业学位起步较晚,要提高农业推广硕士教育质量,必须建设一支足够数量的高水平的应用型师资队伍。本研究阐述了农业推广硕士教育师资队伍建设研究的背景、目的和意义,以及国内外研究的现状。在分析农业推广硕士专业学位教育的内涵与本质特征基础上,对农业推广硕士教育师资队伍的内涵与本质特征进行了界定,为农业推广硕士师资队伍建设研究提供理论基础。再者,通过文献法、问卷调查法、访谈法从农业推广硕士教育的培养质量及师资队伍的重要性、师资队伍的基本结构、课程体系与任课教师教学情况、导师指导情况以及师资队伍的管理现状等几个方面对农业推广硕士教育师资队伍的现状进行了分析。在现状分析的基础上,提出了农业推广硕士教育师资队伍建设的战略目标及模式,尝试建立农业推广硕士教育师资队伍遴选与考核评价标准。最后,从认识、结构、培训与培养、激励机制以及校外导师的建设几个方面提出农业推广硕士教育师资队伍建设的对策与建议。