大西洋之战是二战期间持续时间最长久的海上作战运动，其胜负直接关乎到英国的命运乃至世界的走向。英国国家广播公司拍摄的纪录片《大西洋之战1-3》旨在记录这场旷日持久的血腥战役，以此缅怀逝者。众所周知，历史，尤其是战争，能令后人产生深刻的反思，对当代具有重大的借鉴意义。然而，对于战争历史纪录片的语言学研究，语言学界尚未给予足够的重视，研究也相对薄弱。因此本文试从系统功能语言学出发，探索《大西洋之战1-3》的文类特征并解释其表达的人际意义。　　为了探究其文类特征及人际意义，本文提出了三大研究问题，分别涉及文类类型，纲要式结构及人际意义实现方式。本文以系统功能语言学为理论基础，采用悉尼学派的文类研究模式、韩礼德的人际功能概念以及马丁的评价理论对语篇进行定性分析。　　通过分析研究发现，本纪录片可归为宏观文类范畴，涉及三大次文类–历史讲述、个人讲述和历史解释。其纲要式结构可简化为“阶^相^步”三个层次。在人际意义表达层面，本文主要采用陈述语气和情态化手段相结合的形式来讲述、解释战役的情况。在评价资源层面，本文以态度资源和介入资源为主，辅之以级差资源来表达人际意义。具体而言，更多地通过战争罹难者的存留文档和幸存者的口述来还原战争，青睐于运用鉴赏资源、收缩性话语来传达人际意义。此外，对于交战双方，该纪录片赋予了同等的话语机会，以此构建相对客观、公正的历史战争纪录片。