思想政治教育具有很强的实践特性,不论在日常思想政治教育活动中,还是思想政治理论课教学,通过实践来增强教育的实效性,才能提高教育的针对性与可接受性,以达到思想政治教育的目的。因此,在实践视角下研究大学生思想政治教育实效性,具有重要的理论和应用价值。研究大学生思想政治教育实效性,要分析大学生思想政治教育的现状和面临的挑战,探索增强大学生思想政治教育的有效途径,充分发挥思想政治教育的认知导向作用,促进学生的全面健康发展。思想政治教育本身就是一种社会实践活动,也要最终回归实践。而当前,理论教育与学生实践相对脱离是其存在的主要问题。该研究立足实际问题,从教育者与受教育者两者结合的角度,通过分析思想政治教育内容、方式及学生思想素质等方面存在的问题,以实践养成为导向,从教与学、知与行结合的角度,探索思想政治教育实效性的问题与应对措施,以求拓宽教育实效性的路径,提升思想政治教育效果。在分析了实践的基本理论、存在的问题之后,该研究从实践协同机制、思政课实践教学、大学生社会实践、学生个体实践四个角度,提出了实践视阈下增强大学生思想政治教育实效性的措施,包括建立实践协同机制,发挥思想政治理论课实践教学的作用,加强实践育人文化建设,倡导知行合一,注重实践养成,增加实践环节;同时,要通过学生的个体实践,来促进学生形成良好的思想观、政治观、道德观、法治观,实现学生主体实践与思想政治教育内在要求的统一,促进学生成长为适应社会发展要求的应用型、实践型人才。