妊娠合并系统性红斑狼疮之研究—附34例临床资料分析

来源 :上海第二医科大学 上海交通大学医学院 上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxg0215
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摘 要“学而时习之”学和习是教学过程中两个不同的阶段,“习”是习得的意思,指的是知识文化被主体消化、积累、运用、创造的过程,习本课堂是以“习”为本的课堂它包括在知识学习过程中对知识温习、练习、拓展等多个环节,是一个探究性的知识学习过程,要想构建习本课堂就要学生能习、会习,敢于发问,敢于质疑。在本文中,笔者将以小学数学教学为例,浅谈如何构建高效习本课堂,期望对各位有所帮助。  关键词 小学数学;习本
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