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基于NFκB信号通路探讨丁香酚对心肌缺血再灌注损伤的保护作用
【出 处】
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内蒙古医科大学
【发表日期】
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2021年01期
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随着时代的进步,信息技术也在不断地突破,它已经与我们日常的学习生活紧密相连,在给我们带来巨大便利的同时,也有效提升了教学的质量.利用互联网教学,让数学变得更加有趣味性,大大激发了学生学习的热情.本文从趣味导入激发学习兴趣、情景教学启发积极思考、电子白板增强数学素养、因材施教突破重点难点、应用拓展进行归纳小结、家校合作促进个性发展六个方面具体分析基于信息技术运用的小学数学教学模式,希望能够为广大教育工作者提供一定的参考与借鉴价值.
利用多媒体教学,是当前社会发展的新需求,同时也是帮助一些学科的教育进一步发展的契机.以小学英语为例,多媒体技术在课堂上的应用,能够将传统的教学手法加以有效革新,从而使得这门学科被越来越多的学生所接受,这对于提高学生们的学习能力,促进其综合能力发展而言有着一定的积极作用.对此,本文就以运动用多媒体优化小学英语课堂教学为主题,提出了以下讨论.
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