近年来,随着我国经济的持续发展和综合国力的显著提升,来华留学生教育事业也蓬勃发展起来,来华留学生的人数和规模増长迅速,对外汉语教育在我国的高等教育中正扮演着越来越重要的角色。河北大学在2018年第一年招收巴基斯坦医学留学生,预科班是其进入临床医学专业学习的准备阶段,所以预科阶段汉语课程设置的合理性显得尤为重要。合理的课程设置有利于留学生的汉语学习,为其进入本科专业学习打下良好的语言基础,也可以为以后留学生预科班的汉语课程设置提供参考与帮助。本文介绍了河北大学巴基斯坦预科班及其2018~2019秋学期汉语课程设置的基本情况,参考比较了同时期河北大学语言班留学生的课程设置情况,重点对预科班特色练习课展开研究。结合本人对巴基斯坦汉语预科班进行的课堂观察记录,以及学生关于课程设置看法调查问卷的分析,整合梳理得出河北大学巴基斯坦预科班汉语课程设置方面存在的一些问题。并且根据这些问题对预科班汉语课程设置提出了合理分布课程、增加课程种类、优化课程结构等建议,以期为河北大学巴基斯坦预科班汉语课程设置更加合理化提供帮助,为以后河北大学留学生汉语课程设置和汉语教学提供参考和借鉴。