父母心理控制感是家庭教养方式的重要内容。是指青少年感知到的父母对自己心理和情绪发展过程的控制,比如自我表达、思维过程、对父母的依恋等。西方研究表明儿童的父母心理控制感和问题行为之间相关。青少年的情绪管理可以解释家庭背景对其适应性的影响。本研究在已有研究的基础上,修订了儿童情绪管理问卷,并以此为工具,探讨高中生父母心理控制感、情绪管理及攻击行为的特点,并进一步探讨高中生情绪管理在父母心理控制感和攻击行为之间的中介作用。为高中生的家庭教养方式和学校行为问题提供参考。研究结论如下:(1)修订后的情绪管理问卷共有两个分量表,悲伤情绪管理5题,愤怒情绪管理4题,共9题。该问卷拟合度较好,信度达到心理测量学的要求,可以作为高中生情绪管理的测量工具。(2)高中生的父亲和母亲心理控制感之间差异显著;高中生的父母心理控制感在性别、年级和父母婚姻状况上差异不显著;父母婚姻状况不同的高中生母亲心理控制感差异显著,性别和年级不同的差异不显著。(3)性别、年级不同的高中生情绪管理能力存在显著差异,父母婚姻状况不同的高中生情绪管理没有显著差异。(4)性别、年级不同的高中生攻击行为存在显著差异,父母婚姻状况不同的高中生攻击行为没有显著差异。(5)高中生的父母心理控制感、情绪管理和攻击行为之间两两相关;情绪管理对攻击行为具有预测作用;愤怒情绪管理在母亲心理控制感和攻击各维度之间存在中介作用。