扇贝丝氨酸蛋白酶及其抑制剂基因的克隆与表达

被引量 : 10次 | 上传用户:zhaohaojed
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
扇贝是我国海水养殖的重要品种,但自1994年以来,养殖扇贝陆续爆发的大规模死亡,不但造成了巨大的经济损失,而且直接威胁到现有产业的生存和发展。引起扇贝大规模死亡原因是多方面的,其主要原因是养殖环境恶化、扇贝种质衰退和抗病力下降。因此,在积极调整产业结构、加强环境治理、开展扇贝病原及流行病学研究的同时,深入研究扇贝免疫防御机制,探讨提高机体抗病力的有效途径和方法,改良种质和培育抗病品系,无疑是解决目前困扰扇贝养殖业健康可持续发展的必经之路。丝氨酸蛋白酶及其抑制因子在无脊椎动物的免疫应答中起着核心作用,它们的协同作用不但直接导致免疫信号转导和级联放大,还可激活特异性防御体系,如黑化反应、血液凝结和抗菌肽的合成等。本研究采用大规模EST测序方法,结合cDNA末端快速扩增技术,直接从cDNA文库中分离、克隆了9个扇贝免疫相关的丝氨酸蛋白酶及其抑制剂基因的全长cDNA序列,应用Northern blotting和RT-PCR方法检测了这些基因的组织定位及在损伤和不同类型微生物感染下的表达规律。栉孔扇贝丝氨酸蛋白酶基因CFPS1和CFPS2的cDNA全长分别为1211-bp和1152-bp,分别编码354和336个氨基酸,均为具有信号肽执行胞外功能的分泌蛋白。两个基因结构相似,在成熟肽中,氨基端的clip结构域(clip domain)都由37个氨基酸残基组成,六个形成二硫键的保守半胱氨酸的排列顺序与大环卫素的半胱氨酸排列顺序相似。羧基端是典型起催化作用的丝氨酸蛋白酶结构域(Tryp_SPc domain),活性部位催化三联体(H、D、S)和六个形成二硫键的半胱氨酸非常保守。两个结构域之间通过连接区域相连。CFPS1和CFPS2都以酶原形式存在,以类似于胰蛋白酶原激活方式被特异性的蛋白水解酶切。应用Northern blotting方法检测CFPS1和CFPS2基因在不同组织或器官中的表达发现,两个基因都主要在血细胞中表达。用RT-PCR检测CFPS1和CFPS2基因在损伤、不同类型微生物感染后的表达显示,损伤和鳗弧菌感染可以诱导CFPS1基因的表达,在两种刺激后16小时,CFPS1基因表达明显升高; 同样鳗弧菌感染也可以诱导CFPS2基因的表达,感染16小时后,CFPS2基因的表达也明显升高,但溶壁微球菌和巴氏毕赤酵母感染对CFPS2基因的表达差异不显著。
其他文献
采用调查和数理统计法,对粤北山区农村全民健身活动进行了研究。结果发现:粤北山区农村居民对《全民健身计划》不了解的占53.15%;16~25岁年龄段的人群参加体育活动的比例最高;
【目的】 研究Y染色体多拷贝基因座DYS464遗传多态性在汉族群体中的分布规律。【方法】 选择106例汉族无亲缘关系男性个体作为研究对象,荧光标记引物PCR扩增DYS464基因座片段,A
随着科技水平的提高,功率集成电路发展迅速。功率集成电路(PIC)是指将高压功率器件与信号处理系统及外围驱动电路、接口电路、保护电路、检测电路等集成在同一芯片的集成电路
<正>班组长是企业的"兵头将尾",企业的一切活动都在班组发生,班组长工作能力的大小直接影响班组的工作效率,加强对班组长的培训,能有效提升企业的竞争力。作为企业班组长培训
以新课程理念为基础,结合历史教学内容,探索出语文教学法、课堂辩论法、剧场演出法、多媒体法、点面交叉法等五种课堂教学新方法,调动了教师和学生的积极性,拓宽了学生知识面
本文针对网络化智能诊断系统中的网络平台建立和诊断方式方法等问题开展了相关研究。阐述了集中式C/S模式和B/S模式等常用网络计算模式的基本特点并选取B/S模式作为是本文所
随着无线通信技术的快速演进,5G标准相关的关键技术研究成为当前热点,而作为射频核心部件之一的功率放大器技术也受到极大的关注。针对新一代5G系统应用,目前主要关注的频谱
会议
县域经济是构成我国国民经济体系的基本单元,其中我国一半以上的贫困县集中在西部地区,其贫困人口占全国贫困人口总量的90%,因此,研究与促进我国西部县域经济发展已成为保障
在分析了现代的各种旅游环境容量管理模式的基础上,结合白云山的实际情况,根据实地旅游资源和开发的情况进行景区划分;然后制定与之相配套的指标体系,确定评价标准,应用模糊
巧妙的评价,有助和谐课堂的生成,有助学生信心与兴趣的培养,提高课堂教学效率。在小学英语课堂教学中如何科学而有效地对学生进行评价呢?本文笔者针对学生的个性特点、年龄大