【摘 要】
:
功率因数是反映线路功率损耗和设备利用率的重要参数。我国现行的功率因数指标是在单相电压电流都满足正弦的情况下提出的。随着电力电子器件的广泛应用,电压、电流畸变和不平衡日益严重,我国现行功率因数考核指标不能准确反映系统功率损耗。因此对三相非正弦不平衡系统中功率因数计算方法重新定义己势在必行。针对三相非正弦不平衡系统中视在功率计算存在争议和不确定的问题,论文依据“视在功率平方应与功率损耗呈线性关系”的准
论文部分内容阅读
功率因数是反映线路功率损耗和设备利用率的重要参数。我国现行的功率因数指标是在单相电压电流都满足正弦的情况下提出的。随着电力电子器件的广泛应用,电压、电流畸变和不平衡日益严重,我国现行功率因数考核指标不能准确反映系统功率损耗。因此对三相非正弦不平衡系统中功率因数计算方法重新定义己势在必行。针对三相非正弦不平衡系统中视在功率计算存在争议和不确定的问题,论文依据“视在功率平方应与功率损耗呈线性关系”的准则,深入分析矢量视在功率、算术视在功率和等效视在功率的含义和适用范围,探索现有功率因数在功率损耗、无功补偿效果和适用性等方面的差别,在此基础上选用等效视在功率作为论文新功率因数计算的基准。针对现有功率因数计算方法不能考量谐波和不平衡引起的损耗问题,论文从损耗度量的本质出发,基于功率因数本质定义对非正弦不平衡系统中的功率分量进行研究,分析“有用”电流和“理想”负载的物理特性,提出适用于非正弦不平衡系统的新功率因数计算方法。新方法突出了基波正序有功功率,在考虑了中性线损耗和相间功率损耗的基础上,实现三相三线系统和三相四线系统的功率因数方法的统一,并能准确度量基波无功功率、谐波和不平衡引起的功率损耗,具有兼容性、物理意义明确、适用范围广的特点。针对现有功率因数未将电能质量问题和功率损耗两者有机的联系起来,论文将视在功率分解为“有用”功率和非“有用”功率,非“有用”功率由基波正序无功功率、不平衡功率、非基波等效视在功率构成,在此基础上建立包含序功率因数、不平衡功率因数、谐波功率因数和新功率因数的功率因数体系,分别衡量基波相移、畸变和不平衡引起的功率损耗和挤占设备容量比例。在计算不平衡功率因数和谐波功率因数时引入综合不平衡度和谐波污染度,分别表征电压和电流的整体不平衡性和非线性。本文研究认为基波正序有功功率是三相交流系统的唯一“有用”功率。新定义为完善无功补偿、降损和考核用户用电效率提供更明确和更科学的依据,对于指导用户电费计算、电力市场的依质定价等具有较强的指导意义。
其他文献
本文通过分析山东省地方史志系统信息化建设的一些做法和取得的成效,认为建设地情资料库和地情网站是方志系统信息化建设的基本途径;方志系统信息化建设应坚持全方位推进。
清朝末年,随着西方国家民主制度的冲击以及封建制度的逐步瓦解,中国人越来越向往西方的民主政治。清末宪政改革就是学习西方民主政治的重要一步,奉天宪政改革走在全国前列,其改革内容包括官制、教育、财政等方面,并进行了民主政治的初步尝试。清末各省相继有了自治活动并建立了谘议局。辛亥革命后奉天省咨议局改组为奉天省临时省议会。省议会则是从省谘议局向临时省议会过渡的最终产物,在民国时期,省议会虽然话语权不大,但所
本文介绍了废油预处理、蒸馏、糠醛抽提和白土精制再生工艺。列举了采用该工艺取得各种牌号润滑油基础油的性质和收率。文章对再生工艺进行了技术经济分析。
分阶段介绍了对成品油零售网络发展投资进行成本控制分析的内容:事前做好充分论证,审慎决策;事中公开招标,严控施工;事后严格决算审计科学全面的后评价。在事前阶段,一是要科学合理
针对社交网络中的好友推荐,我们一般通过运用算法和构建模型来计算和预测社交网络中用户之间的隐藏链接关系,并通过将这种链接紧密度进行降序排列,为社交网络用户推荐他们感
从两个方面对学生经济能力对消费观念影响进行分析,促进学生正确消费观念形成以及学生的健康成长。
从孩子的长远发展来看,决定孩子英语能力高低的关键是孩子的阅读能力,而阅读能力的培养是当前英语教学形势下迫切需要解决的教研课题。快速有效而又相对轻松愉快地提高孩子的
乙烯基吲哚是重要的有机合成中间体,具有高度的反应活性,它参与的主要反应类型有:[3+2]环加成反应、迈克尔加成反应、[4+2]环加成反应等。近年来其参与的不对称合成反应早已成为了化学家的研究热点。本论文主要分为三章内容:第一章:叙述了近年来吲哚的2,3位双键及乙烯基吲哚类化合物延伸双键作为反应构筑模块参与的各类反应。第二章:叙述了萘偶氮酯类化合物与乙烯基吲哚类化合物通过手性磷酸催化的不对称[3+2
目的建立不同品质食用油快速分类的中红外光谱检测方法。方法不同品质的食用油在化学组分上是存在差异的,利用中红外光谱技术全面反映和整体把握食用油的化学成分信息,并借助
一、明确听的要求,使学生学会倾听。二、善于组织教学,使学生乐于倾听。三、完善评价机制,使学生善于倾听。