大学生是我国的希望,是最有朝气、最有积极性、最富有创造性的群体,他们的成长成才一直是全社会共同期盼的目标。但是大学自由、独立发展的空间和开阔的视野,以及大学生在大学期间和要为以后步入社会做铺垫所遇到的各种问题和矛盾,使得大学生处在确立人生目标和形成健康生活方式的重要转折期,生命观教育就显得极为重要。目前高校学生的生命观现状不容忽视,近年来屡次出现的社会上非常关注的大学生自杀、杀人等事件,也在提示我们对大学生进行生命观教育的刻不容缓。这种现状让我们意识到社会发展和教育方针都要求我们要对大学生进行生命观教育。本文从界定生命观的内涵入手,探寻当代大学生生命观教育的目标与内容,结合实证调研,通过对当代大学生生命观教育的现状分析和当代大学生生命观教育问题的原因分析,提出加强当代大学生生命观教育的策略。具体如下:引言部分是对论文的问题缘起、研究综述、研究方法进行说明和阐述;第一部分从生命观内涵入手,解读生命观教育的内涵,阐释当代大学生生命观教育的目标和内容,概括对当代大学生进行生命观教育的现实意义;第二部分通过实证调研,对D大学学生进行了调查,客观描述当代大学生生命观教育状况,探讨当代大学生生命观教育存在的主要问题并进行原因分析;第三部分探讨了加强当代大学生生命观教育的途径及方式,从发挥高校思想政治工作的引领作用、推进教学优化设计、强化大学生主体作用、加强专业教师队伍和专门力量、挖掘教育资源、借鉴国外生命观教育的成果及经验等六个方面论述了强化生命观教育的策略。