该文以呼和浩特市部分初中学生为研究对象,通过调查,了解体育教学有关环节的现状,进而对影响初中学生体育学习动机的主要因素展开了讨化与分析.文中首先对体育教学思想、教学目标的变化与发展以及体育课结构的历史演变进行了回顾并对体育教学内容的发展进行了追溯.在此基础上,从调查的结果中可以看出,体育课结构和教学内容是影响初中学生体育学习动机的重要方面.但是,学生对目前体育课结构和教学内容的满意程度不高,影响了学生学习的积极性.同时也反映出了学生在体育学习过程中的需要和兴趣所在.因此,该文旨在根据"健康第一"的指导思想,针对调查结果,结合该区、该市特点和学生的实际情况对体育课结构的构建、体育教学内容的选择提出科学、合理、有时代特色的建议,从而更好地培养和激发学生体育学习动机、充分发挥体育课在提高学生综合素质,增进身心健康水平上的重大作用.