大学新生适应性教育是高校思想政治教育的重要内容,也是其重要基础和保障,因此,从思想政治教育视角探索大学新生适应性教育,不仅有助于进一步拓宽大学新生适应性研究,也有助于丰富和发展高校思想政治教育研究,具有重要的理论和实践价值。本文主要分为四个部分,第一部分主要论述了大学新生适应性教育的内涵界定、理论基础和学科定位、对目前国内外关于大学新生适应性教育的成果和薄弱之处进行梳理,这是本文研究的基础。第二部分,详细梳理高校思想政治教育与新生适应性教育二者之间的关系,通过分析新生适应性教育内容与思想政治教育内容相通,思想政治教育的功能（方向引导、精神激励、人格塑造、行为约束等）在新生适应性教育中的作用,来论述在思想政治教育视域下开展新生适应性教育的必要性。第三部分以云南大学2018级本科生为研究对象,对新生适应性教育的效果展开研究,重点从思想政治教育分析大学新生适应性教育存在的问题及影响因素。第四部分是针对前文大学新生适应性教育存在的问题,提出思想政治教育视域下提升大学新生适应性教育效果的对策,这是本文的重点和落脚点。