词义猜测技巧阅读中一项很重要的阅读技能,掌握一定的词义猜测技巧能提高学习者的阅读理解能力。在汉语阅读中,留学生常常会遇到生词,如果一遇到生词就查词典,那么留学生将很难提高阅读水平和阅读理解能力,因此,在汉语阅读中使用词义猜测方法解决生词问题必不可少。本文以31位来自不同国家的初等三级留学生为调查对象,通过发放调查问卷来调查他们在汉语阅读中遇到生词时所采用的解决方法以及他们在阅读中使用词义猜测方法的情况。本文还通过阅读测试和访谈以及课堂教学实验等方法,调查留学生在没有词典的情况下,他们正确有效地使用词义猜测方法的情况,以及在经过教学之后,留学生是否能更好地掌握词义猜测方法,他们的阅读理解能力能否得到提高。最后调查显示,很多留学生在汉语阅读中遇到生词的时候,查词典是他们解决生词问题的首选。在没有词典的情况下,他们也会使用词义猜测来保证阅读的顺利进行。通过两次综合性阅读测试及两次课堂教学实验发现,在经过词义猜测技巧的教学之后,留学生能更好地掌握词义猜测技巧,他们的阅读理解能力也得到了提高。最后,本文根据调查和阅读测试结果提出一些教学建议。