在世界多极化和经济全球化的大趋势下,各种思想意识和文化潮流相互碰撞。新的形势对高校的思想政治教育工作提出了新的任务和要求。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出,大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地,确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的战略意义。随着我国艺术高等教育的迅速发展,美术高等教育也逐渐普及化,美术专业学生有着相对其他专业学生的特殊性,如何正确把握他们的特点,作好他们的思想政治教育工作,努力引导他们树立正确的世界观,人生观,价值观,成为一名合格的专业人才,是美术院校广大理论和教育工作者着力探索的一个理论和实践问题。本文共分为四部分:第一部分:美术院校大学生的特点。从基本特点和思想特点两个角度分析了美术院校大学生的特点。其基本特点是:文化基础知识相对较薄弱,综合素质有待提高;情感丰富,个性较强,具有创新意识;体验性和感知性专业使学生个性多样化。其思想特点是:独立意识和自我表现意识强,群体意识较差;理想信念淡薄,组织纪律性较差;受市场经济的影响,价值观念有所转变;思想政治素质有待提高。第二部分:加强美术院校大学生思想政治教育工作的重大意义。着重阐述加强美术院校大学生思想政治教育工作是实现学校培养目标的需要;是促进学生成长成才的需要。第三部分:美术院校大学生思想政治教育工作存在的问题及原因分析。首先指出了目前美术院校大学生思想政治教育工作中的问题:1、教育内容简单化且脱离实际;2、重视课堂教学,忽视社会实践;3、注重灌输,忽于疏导;4、教育方法创新较少。然后分析了产生这些问题的原因:对思想政治教育工作的重要性认识不足;对美术院校大学生特点的认识和把握不够;对大学生思想政治教育工作现状和发展规律缺乏研究和思考;思想政治教育工作的保障机制不健全;思想政治教育工作的评价激励机制不完善;思想政治教育工作者业务素质还不适应新形势的需要。第四部分:加强和改进美术院校大学生思想政治教育工作的基本途径。即改进和创新美术院校大学生思想政治教育工作的方法;密切联系美术院校大学生的特点因材施教;提高美术院校思想政治教育工作者的素质;健全和完善思想政治教育工作的相关机制。