人是依社会关系而存在的,我们每个人都处在亲人之间、夫妻之间、师生之间、朋友之间、同学之间等各种关系中,我们每个个人幸福存在的前提是关怀与被关怀存在于我们这些必不可少的关系中。而如今,在复杂的社会关系中,最应柔性的的人与人之间的关系被某些东西充斥着。随着社会经济、高科技的高速发展,人们越来越注重物质上的追求和感官上的刺激,缺少与他人真诚的对话交流和精神上的理解沟通,很少主动去关怀他人,也感受不到来自他人的关怀,对信仰、心灵等关于精神的内容关注的越来越少。人们之间的距离变得越来越远、感情越来越冷淡,出现了自私自利、各扫门前雪等社会不正风气。在我国大力发展高等教育的背景下,大学生群体同样出现了以上的问题,部分大学生自私自利、人际关系淡漠、价值观混乱、道德观念不清等各种问题都在影响着大学生个体的全面发展。大学生作为未来社会的建设者,对其关怀品质的培育是必需的。本文共分为三个部分,第一部分主要研究大学生关怀品质的基本理论,包括对关怀品质相关概念的界定以及对大学生关怀品质培育的理论依据的整理分析;第二部分主要通过设计调查问卷、网上问卷回收、问卷结果统计分析来探究我国当代大学生关怀品质的现状,并针对不良表现进行原因分析;第三部分主要是通过构建外在关怀环境与加强大学生自我关怀教育相结合的方法来探究当代我国大学生关怀品质培育的具体路径。