本文从关注大学生心理健康问题着眼，探讨心理健康的两个重要外部指标，即作为事件反映模式的应对方式和作为人际知觉模式的人际信任与内在的主体变量自我概念之间的相关关系。 在对国内外相关研究做了综述的基础上，本研究采用了自我概念问卷、应对方式问卷和人际信任问卷等标准化量表对393名在校大学生进行了调查，通过数据分析，得出如下结论： 大学生自我概念与应对方式的关系：除宗教信仰自我概念与应对方式的选择无相关外，自我概念各因子及总体自我概念均与问题解决、求助两种积极成熟的应对方式存在不同程度的正相关，而与自责、幻想、退避这三种消极不成熟的应对方式及合理化应对方式存在不同程度的负相关。 大学生自我概念与人际信任的关系：自我概念与人际信任具有一定的正相关，自我概念达到中等水平以上，对个体人际信任的影响将不再显著。 文章最后提出了几点教育建议并对本研究的不足及未来研究的展望作出了分析。