中小学校园欺凌行为是一种力量不均衡带有攻击性的行为,常见于中小学生之间,已成为当前困扰教育界的重要问题。中小学校园欺凌行为不仅会损害学生们正在生长发育的身体,还会给他们造成严重的精神压力和心理问题。本研究选取H市8所具有代表性的中小学,采用问卷调查法和访谈调查法等研究方法,系统梳理分析了哈尔市中小学校园欺凌行为的现状和问题,形成的原因,并在此基础上提出了具有针对性的对策。本研究除绪论外,主要由三部分构成:首先,以H市比较有代表性的8所中小学校不同年级的学生为调查对象,从年级、性别以及是否是独生子女等多个方面调查研究了H市中小学校园欺凌行为的现状,并对调查结果进行了分析。其次,分析探讨了造成中小学校园欺凌行为的各种因素,主要从社会因素、学校因素、家庭因素和学生自身因素四个方面析了问题产生的原因。最后,针对中小学校园欺凌行为的四种因素,从不同角度提出了相应的对策和建议。