合唱艺术较比我国五千年历史文化来说虽然是短暂的，然而他以其独特的艺术表现形式在短短一百余年的发展中影响着人们的生活，甚至影响着中国音乐的发展方向！20世纪初随着西方新音乐思想的传入，音乐爱好者开始走出国门学习新的音乐技法，并在中国广泛传播音乐艺术，应运而生的“学堂乐歌”成为当时主要的传播形式，群众歌咏即在这一时期萌芽。直至20世纪三四十年代，这是一个特殊的历史时期，日本军队的大肆侵略、国内战争的爆发，大批爱国音乐家拿起了音乐这把特殊的枪杆，他们选择了合唱这种利于广泛传播的艺术形式，群众通过歌咏表达抗日救亡之决心和对祖国之热情，社会音乐活动在中国蓬勃兴起，推动我国合唱艺术发展达到高潮时期，大量音乐家的创作与传播，使这一时期的合唱艺术空前繁荣！当今，在党的正确领导下，在音乐家们的辛勤努力下，合唱艺术发展的如火如荼，社会各行各业的业余合唱爱好者也都积极地参与到合唱的活动中来，并取得了可喜的成绩，笔者在参与欣赏这些群众合唱的同时发现了一些共同点，那就是演唱的曲目大多选择了20世纪三四十年代的合唱作品，由于演唱者的艺术造诣不同，对历史的了解不同，使得对这些合唱作品的演唱仍存在不尽人意的地方。于是，笔者既想通过对20世纪三四十年代群众合唱作品的历史脉络梳理和群众合唱作品的音乐特征进行分析研究，希望能够为业余合唱团体对其演唱的合唱作品的分析和把握起到一些帮助作用，为我国群众合唱事业贡献出绵薄之力。目前，我国有关于合唱的研究文献较之声乐、钢琴的著作文献来说是十分匮乏的，大多数的著作与文献的内容都是对历史发展进行梳理和对专业知识的讲解，例如：汪毓和所著的《中国合唱音乐发展概述》、孙从音所著的《合唱艺术手册》以及彦克所著的《星海和他的<牺盟大合唱>》等。然而对20世纪三四十年代群众合唱以及对当今群众合唱的影响与意义研究的文章少之又少，本文即从这一角度出发进行分析、研究。全文分为四个部分，第一部分主要从西方新音乐的传入，“学堂乐歌时期”、“五四运动时期”三个阶段来阐述合唱艺术的萌芽与初步发展的过程；第二部分主要阐述20世纪三四十年代群众合唱艺术的发展，通过“抗日战争时期”、“解放战争时期”以及延安革命根据地等主要的历史事件和重要的时间段线来叙述群众合唱在不同时期的题材内容、表现形式和社会作用；第三部分将这一时期的群众合唱作品按照其题材进行分类，并阐述合唱作品的主要音乐特征，一次来帮助群众合唱团体在进行选曲时更为明确，在演唱作品时更加游刃有余；第四部分主要阐述三四十年代合唱作品的历史地位以及对现今的影响，选取当今群众合唱丰富多彩的演出形式与群众合唱的爱好者们进行学习与分享，并且笔者在此部分还叙述了群众合唱对构建和谐社会的重要意义；最后，在结语部分笔者主要阐述了目前我国群众合唱仍然存在的一些问题，倡导专业合唱音乐的学习者能够主动到群众中去帮助解决问题，指导排练，呼吁国家社会重视群众合唱发展，使我国合唱艺术得到全面提高和发展，并且来鼓励越来越多的人参与到合唱艺术的表演、学习和研究中来。