随着我国对职业教育的不断重视和职业教育的地位的不断提高,职业教育得到了迅速的发展。但是由于近几年我国高等教育的不断扩招和社会上追求高学历、知识无用论等思想的束缚,导致了中等职业学校中学生厌学的现象日益严重。中等职业教育的教学质量不断下滑,严重地影响到我国对高素质职业技术人员的培养。因此,正视中等职业学校学生厌学问题,找出厌学的原因,提出解决对策是每一位职业教育工作者不可回避的课题,也是中等职业教育健康快速发展的必然要求。本研究从分析中等职业学校学生厌学的现状与存在的主要问题入手,在大量阅读相关文献的基础上,选取四所中等职业学校,将中等职业学校学生厌学的问题从厌学现象、厌学的教师原因、课程设计和教材内容、教育环境、教育体制和学生个人原因这六个层面设计了针对中等职业学校教师和学生的两份调查问卷,结合对师生的访谈,调查了大连市中等职业学校学生的厌学问题。调查结果表明,目前大连市中等职业学校学生的厌学问题已经相当严重,并且厌学的学生数量不断增加。导致学生厌学的主要原因有:教师个人业务水平和职业素养的欠缺;课程设计和教材编排不能紧密结合职业教育;社会不良风气,学校、班级学习氛围不高和家庭教育的不科学;高考、中考等教育体制,学生学业评价体制的不完善以及学生个人的主观因素。针对原因,最后本研究提出了预防中等职业学校学生厌学的对策。