生命教育自提出以来,普遍受到世界关注和认可,二十世纪90年代开始在我国逐渐被学者所关注。生命教育是思想政治教育的重要组成部分,贯穿于受教育者的生命始终。在我国,开展大学生生命教育是贯彻思想政治教育“以人为本”教育理念的重要举措,也是针对高校思想政治教育对象特殊性的必然之举。本文通过对生命教育的内涵解读,阐述了生命教育以生命关照为核心的教育理念,结合大学生生命教育背景和特点,明确了生命教育包括生命意识教育、生存能力教育和生命价值教育三部分内容,总结了大学生生命教育对于思想政治教育的重要意义;通过对我国大学生心理健康状况、生命态度及高校中生命教育实施状况的调查结果进行梳理分析,从大学生缺乏自身教育、家庭教育重视不够、学校教育不足和社会影响不良等方面阐述产生问题的原因,最终归纳总结大学生生命教育的发展对策,倡导大学生尊重善待自身、悦纳认同其他生命,建议学校完善教育体系、坚守教育主阵地,推动家庭教育、搭建家校合作平台,呼吁社会关注、拓展社会实践领域,搭建学生、学校、家庭和社会“四位一体”教育体系,形成教育合力,为我国大学生生命教育的全面铺开、有效实施增加推动力。