贾鲁河水生态修复的生态学调查及生态系统功能研究

来源 :南京大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hejianfeng05
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《语文课程标准》提出了"阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力"的要求。为此,统编本教材也采取了很多措施来实现这一目标,如把四年级上册第六单元的语文要素设置为"学习用批注的方法阅读",引导学生用阅读策略去深入思考课文,提升阅读思维,让阅读因批注而精彩。笔者以本单元的课文《牛和鹅》为例,谈谈批注的教学策略。
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碳达峰是我国作为发展中工业大国为实现碳中和的必由之路,也是我国从相对减排到绝对减排的必经过程。本文运用超效率SBM—Malmquist方法,测算了2010—2019年我国28个省区市(未包括港澳台、新疆、西藏和宁夏)在碳达峰约束下全要素生产率及动态分解指数。研究结果显示:我国整体全要素生产率水平较低,其中,西部地区生产率高于中、东部地区;在碳达峰约束下,青海省、海南省位于高效率聚类,传统工业大省如
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批注式阅读教学因其符合课改理念的特质,越来越多地被运用到实际教学当中。一线教师对批注式阅读教学进行了大量的研究和实践,也提出了许多教学实践模式,但这些模式大多缺乏理论支撑,仅停留在主观认识层面,带有较强的主观性和随意性。以"因学而教"教学理念为出发点,提供必要的帮扶与指导,能使批注式阅读教学的实施具有更强的普遍意义和实用价值。
当今时代背景下,信息技术和计算机网络充斥着人们的生活,传统的生产、生活方式已经无法与现代化社会相匹配。信息技术和计算机网络技术使得人们身处的时代充满了技术感,人们享受着技术时代给日常生活带来的方便、快捷。可以说,现代化社会已经离不开这些先进的技术,如何实现计算机网络技术在信息工程中的融合已经成为了信息化时代需要重点研究的问题。计算机网络技术一旦在信息工程中得到综合性的技术融合应用,社会将会受益颇深
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