寻常型银屑病患者外周血EGF、IL-18的检测及意义

来源 :兰州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xst191217
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
银屑病是一种常见的慢性复发性炎症性皮肤病,其确切病因和发病机制尚未清楚。为了探讨细胞因子与银屑病之间的关系,我们用双抗体夹心ABC-ELISA法对30例寻常型银屑病患者和18例健康对照外周血中的EGF、IL-18进行了测定,并分别对其与性别、病程、各期、有无家族史等临床因素的关系进行了分析。 目的:探讨寻常型银屑病患者外周血表皮生长因子(EGF)和白介素-18(IL-18) 的表达和相关性,及各期银屑病患者外周血中EGF、IL-18的表达变化。 方法:采用双抗体夹心酶联免疫吸附法(ELISA)对30例银屑病患者和18例健康对照者外周血中EGF、IL-18进行了测定,并分别对其与病程、各期、家族史和皮损面积等临床因素的关系进行了分析。 结果:寻常型银屑病患者EGF水平较正常对照组显著增高,P<0.01;进行期患者EGF水平高于静止期,P<0.05;PASI评分≥10分的患者EGF水平高于PASI评分<10分的患者,P<0.05;男患者和女患者、有家族史者和无家族史者、病程<1年者和病程≥1年者之间EGF浓度均无显著性差异,P>0.05。银屑病患者组IL-18的水平明显高于正常对照组,P<0.01;进行期患者IL-18水平较静止期增高,P<0.05;有家族史者患者IL-18水平高于无家族史者,P<0.05;PASI评分≥10分的患者IL-18水平较PASI评分<10分的患者显著增高,P<0.01; 男患者和女患者、病程<1年者和病程≥1年者之间IL-18浓度均无显著性差异,P>0.05。结论:EGF、IL-18可能与银屑病的发病有关。
其他文献
随着我国教育事业的发展与进步,人们对于高考语文作文评分问题也愈加重视.语文科目是学生学习生涯的重要组成部分,语文作业可以体现出学生的语文素养,以及文学素养.高考语文
[摘要]本文讨论了探究式教学对高中化学实验教学的重要意义,分析了信息技术辅助教学方式对高中化学实验探究式教学的主要支持作用,探索了高中化学实验探究式教学的基本模式,对信息技术辅助下的高中化学随堂实验探究式教学模式进行了描述。  [关键词]信息技术 高中化学实验探究式教学    1.引言  随着我国教育领域改革的不断深入,在教学实施中培养学生深入探索的兴趣和能力,引导学生养成良好的思维习惯和创新意
目的:总结60岁以上老年女性和老年男性肥厚型梗阻性心肌病(HOCM)患者行经皮室间隔心肌化学消融术(PTSMA)治疗的疗效及并发症发生情况。方法:严格按照入选标准及排除标准入选
古巴具备吸引外国投资的全部条件,目前正在改革的经济模式、稳定的政治和社会环境、熟练的劳工和恰当的法律条款,为外国创业者提供了一个良好的投资环境随着古巴经济结构的改
美国 LU XTRON公司研制的 WTS- 11型变压器绕组温度光纤监测系统 ,是为直接测量高压变压器热点温度而设计的。该系统采用稳定、能自标定的荧光传感器 ,配合长寿命的 L ED光源
[摘要]素质教育的核心是对学生进行智力开发和能力训练,培养学生的创新精神和创造能力,以适应社会发展对人才的新要求。尽管采用了多种多样的教学方法,但素质教育所取得的成绩却不能令人满意。本文仅对农村信息技术教学现状作些粗浅分析。  [关键词]信息技术教学现状素质教育    素质教育的核心是对学生进行智力开发和能力训练,培养学生的创新精神和创造能力,以适应社会发展对人才的新要求。小学作为教育启蒙和基础奠
在素质教育的推动下,语文教学的侧重点逐渐向语文核心素养培养的方向发展.写作能力不仅是学生语文综合素养的集中反应,亦是推动学生语文学科能力成长的重要动力,对学生的成长
阅读作为语文学习的重要内容,在小学语文教学中具有重要的地位和作用.培养学生形成良好的语文阅读能力,对于培养学生对语文基础知识的掌握,加深对文章主旨的理解,提升学生的
信息技术的日益发展,多媒体教学手段在课堂中的广泛运用,使常规的语文教学如虎添翼。然而多媒体手段在教学实践中的运用,就好比是一把双刃剑,既有促进的一面,又有不利的一面。因此,教师在青睐多媒体的同时,还应清醒地认识它的两面性,把握好方向,追求恰当、适宜地运用。    一、注意把握“火候”,捕捉教学良机    多媒体技术作为一种新的教学手段,与粉笔加黑板式的教学手段相比,可以说是一次历史性的飞跃,但无论
写作能力是一个人语文素养高低的标志,个性化写作能力更能彰显一个人的文化底蕴.《初中语文新课程标准》作文教学明确要求,语文教学写作训练应“力求表达自己的独特感受和真