本文对着眼于高等职业学校校园规划特色。通过对高等职业教育特色以及高职院校办学模式的系统研究，高职院校师生校园空间使用行为习惯和心理分析，以及国内外与高职教育相类似的教育模式比较和案例分析，以高等职业教育与普通高等教育差异以及高职院校校园规划和大学校园规划差异为切入点，阐述了高职院校校园规划的设计特色和要点。高等职业教育近年来的蓬勃发展有其深刻的内在原因，它与企业、工厂、社区的联动发展和优势互补是其在新时代发展的生命力所在。现阶段高职教育依然被许多人所忽视和误解，亟待重新界定其在我国现阶段教育发展中的地位及其对地方产业经济和城市发展的意义。同时我国的高职院校在办学中尚有诸多限制和弊病，而高职院校的校园空间作为高职院校的办学理念、模式以及高职教育内在规律的物质空间体现，并不能很好的迎合高职教育的需求和特色，与大学校园相类似的规划手段和策略严重制约了校内师生的使用以及对学生的技能培养。深刻认识和研究高职院校与大学的差异并将其反映运用到规划设计中不仅是规划和建筑学设计人员下阶段努力的方向也是高职校园规划的盲点。政府、校方、企业以及社会各界都需要提高对高职教育的重视，积极参与高职院校办学，各司其职，使高等职业教育为社会主义现代化建设提供更多的全面发展的高素质技术人才。