我国的现代远程开放教育起始于20世纪90年代,电大作为现代远程教育的实践者之一在近年来得到了快速发展,电大远程教育中存在的质量问题也日益暴露,建立质量保证体系的要求迫在眉睫,一方面,电大教育能够扩大教育规模并在实现高等教育大众化的过程中具有不可替代的优势;另一方面随着中国加入WTO,我国的电视大学教育面临着教育国际化的挑战。本文在现代远程教育理论和全面质量管理思想的指导下,针对此问题本着发现问题然后解决问题的思路,运用CIPP和CSE评价理论,采用文献法、系统分析法、调查法等研究方法,对现代远程教育质量保证体系进行了比较深入的研究。本论文主要从内部质量保障方面进行探讨,首先阐述选题背景、研究内容、研究现状、基本概念和研究内容、方法;其次分析了电大现代远程教育质量的影响因素、国外现代远程教育质量保证体系的构建以及对中国的启示,概述了构建电大系统现代远程教育质量保证体系的理论、实践依据;最后,以电大现代远程教育质量保证的现状为切入点,以国外的构建经验作借鉴,初步设计了一套基本适合我国电大现代远程教育现状的内部质量保证体系的方案,并提出了保证和提高电大现代远程教育质量的建议。