我国高等教育投资来源研究

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高等教育的发展必须以教育的经费的投入为前提。我国高等教育已经进入大众化的阶段。高等教育投资规模大幅提高,投资来源呈现多元化趋势。但是,我国高等教育投入不足、投资供给与需求矛盾突出等问题仍然存在。解决这一问题,需要从高等教育投资的来源进行研究。文章通过马克思恩格斯教育经济思想、公共产品理论、人力资源理论和成本分担理论等相关理论分析,为高等教育投资由政府、社会、高校、个人共同承担提供了理论基础。比较分析了美国、日本、英国等西方国家高等教育投资来源的情况,并得出对我国高等教育投资来源的启示,然后回顾了我国高等教育投资来源结构的变化历程,运用数据分析法剖析了高等教育投资来源结构的现状和存在的问题,提出了改善高等教育投资来源结构的对策,即在坚持仍以政府财政拨款为主的前提下,拓宽高校自身的来源渠道,多方争取社会资金,争取引导个人的教育投入,实现高等教育投资来源结构的多元化
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