【摘 要】
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随着我国经济建设的快速起飞,城市建设的不断扩大以及人民群众物质和精神状况的改善,文化生活中,我国火灾的频率越来越频繁,造成的危害也越高。由于我国经济发展水平仍然有限加上
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随着我国经济建设的快速起飞,城市建设的不断扩大以及人民群众物质和精神状况的改善,文化生活中,我国火灾的频率越来越频繁,造成的危害也越高。由于我国经济发展水平仍然有限加上人口众多,以至于我国现阶段消防发展状况仍处于较低水平。如何预防,减少和处置火灾,为提高政府的消防管理能力带来了新的挑战和考验,制定了符合社会主义市场经济要求的消防安全政策,有效提升政府综合防范火灾和减轻灾害的能力以及为社会科学发展提供帮助发展和构建和谐社会创造良好的消防安全环境是政府公共安全管理必须尽快解决的问题。综合防火减灾能力,关系到一个国家或地区是否有能力制定全面,有效和稳定的可持续发展战略,能够实现社会和环境的协调发展。本文选取省会城市——合肥市为实证研究的对象,重点分析提升火灾防控能力对合肥市公共安全的影响。通过对合肥市综合防火减灾能力建设的情况进行分析,指出了缺点和不足,提出了相关对策,从而大幅度提高城市消防综合管理和政府决策部门的工作效率,引领城市持续稳定发展。
其他文献
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 本文研究的是初中体育教学方法的应用问题。文章首先简要分析了初中体育教学方法的应用现状,然后又在此基础之上,根据结合初中体育教学的特点,提出了确保体育教学方法在初中体育教学中有效应用的几点策略,希望对初中体育教学的高效开展能够有所启发或帮助。 关键词 体育教学方法 初中 概念特点 应用策略
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 现代体育教学的过程中比较重视技能与体能的训练,对心理学缺乏正确的认识,也没有对心理学知识进行有效的运用。本文主要对体育教学中学生的心理特点进行研究,并在这一基础上提出改进方式,完善体育教学的质量。 关键词 成功体育教学 心理学 学生 成功的体育教学是将学生的逻辑思维与形象思维进行有效的结合
公务员是政府完成目标任务、谋求群众利益、推动事业发展、实现繁荣富强的最重要的人力资源,乡镇领导班子则是广大基层公务员的直接领导者。乡镇领导班子及其成员长期应对着基
摘要:英语阅读能力的培养是初中英语教学的主要内容。在英语阅读教学中,教师应该帮助学生掌握阅读技巧、提高阅读能力。阅读理解是历年中考必考题型之一。其所占分值较大,学生普遍反映难度大。为了有效地扫清中考试题中的这只“拦路虎”,教师就必须不断地加强对学生阅读理解能力的培养。扎实的英语基本功是提高阅读理解能力的根本,而掌握科学的解题方法与技巧,对提高解题效率而言,无疑能起到事半功倍的效果。 关键词:中考
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 本文研究的是与中学体育教学中和谐师生关系构建相关的问题。文章首先简要阐述了目前中学体育教学中影响师生关系构建的常见因素,然后又据此进一步提出了相应的对策与建议,希望对中学体育教学的科学化发展能够有所帮助。 关键词 师生关系 体育教学 中学 和谐的师生关系是构建和谐校园的必然要求,也是学校体
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 根据《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》(财教[2012]376号)和《财政部国家发展改革委教育部人力资源社会保障部关于做好扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度有关工作的通知》(财教明电[2012]3
体育与健康课程是增进学生健康的重要途径,对于提高全民族的健康素质具有重要的意义。但随着我国经济社会的持续发展,随之带来的新的生产和生活方式给人们造成了体力活动减少、
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 在小学体育中对学生进行思想品德的教育是毫无疑问的,半个世纪以来国家一直是这样要求的,广大体育教师也一直是这样做的。学校教育的目的是使学生在德、智、体、美、劳等方面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。德育与体育又是学校教育的两个重要组成部分,他们是相辅相成、协调发展的。在体育
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 篮球运动是一项关键的体育运动,初中体育教学中,篮球运动教学更是因为学生的身体和心理特点而显得更加重要。通过游戏的形式实现体育技能、体育技术的学习,将游戏引入到准备环节中,可以从一开始就激发出学生对篮球运动的兴趣,使他们具有一种学习的亢奋心情。 关键词 体育 篮球运动 教学效果 据相关部门的
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2015)01-000-01 摘 要 文章通过文献资料法和逻辑分析法分析激励式教学法在高中田径教学中的运用。音乐、情感、非语言行为和赏识是学生最在意却又经常被老师忽略的四种激励方法。激励式教学法运用在高中田径教育中是非常明智的,只有把学生的精神激活了,才能提高学生对田径运动的兴趣,才能使田径教学的效果达到最佳。 关键词 激励式教