马克思人的全面发展理论是其历史唯物主义的重要组成部分,促进每个人自由而全面的发展是马克思一生追求的目标。中国共产党一贯重视人的全面发展,建设中国特色社会主义的过程,就是实践和发展马克思人的全面发展理论的过程。社会主义新农村建设作为中国特色社会主义建设的重要组成部分,其最终目的是实现农民的全面发展。实现人的全面发展,客观上需具备多方面条件,其中文化就是一个不可缺少的条件。人的全面发展不仅要有丰富的物质文明基础,还要有发达的精神文明基础。因此我们在新农村建设过程中,要不断加强新农村文化建设,满足农民群众日益增长的精神文化需求,使农民在物质世界不断丰富的同时,精神世界也更加充实,自身素质不断提高,实现其全面发展。本文选取辽宁省建平县为调研对象,力图以马克思人的全面发展理论与社会主义新农村文化建设理论为理论指导,就如何推进建平县新农村文化建设,实现农民全面发展问题进行探析。全文共分为四章。第一章为绪论部分,阐述了选题缘由、研究意义和研究相关动态。第二章对马克思人的全面发展理论和社会主义新农村文化建设理论进行了概述,在此基础上,对社会主义新农村文化建设与人的全面发展的辩证关系进行了深入剖析,指出二者是双向生成、相互促进的关系。第三章联系辽宁省建平县实际,对当地新农村文化建设现状进行了积极探索。辽宁省建平县历史悠久、民风淳朴,是“中华文明的曙光”——红山文化的诞生地；境内保存了大量古朴的民风民俗和历史文化遗产,极富古文化魅力。近年来,建平县按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,深入开展新农村文化建设,广大农村精神文明建设呈现出良好的发展态势,农民群众的思想观念和精神风貌发生了可喜变化；但受各种因素的影响,该地区新农村文化建设仍存在一些的问题,阻碍了农民全面发展的实现。第四章针对建平县新农村文化建设存在的问题,围绕促进人的全面发展,提出了加强建平县新农村文化建设的对策。文章认为,促进人的全面发展是社会主义新农村文化建设的着眼点,贯穿于新村文化建设的各个方面。建平县要从思想认识、资金投入、人才培养、农村教育等方面着手,号召全县人民共同努力推进新农村文化建设进程,为最终实现人的全面发展创造条件。