科学活动的产出以数字化网络化的形式呈现和保存已成为一种普遍现象。同时，信息的利用却在不同的环境利用不同的工具来单独处理，对科研过程中信息的利用产生了十分不利的影响。因此，设计和实现一种基于网络环境、能够方便地对不同来源的信息资源、工具和服务进行有效地整合的个人信息门户。为科研过程中的信息利用全过程提供集成化的支持，将具有十分重要的意义。本文主要通过对Web2.0以个人为中心和以自组织为中心的核心理念及一系列成型应用的分析，探讨其在集成化的个人学术信息管理过程中的应用，进行了可支持科研工作中信息的搜索发现、创建、发布、积累、共享以及团队协作全过程的个人学术信息门户的研究和设计。　　 文章首先对个人学术信息管理的发展历程进行了简要的回顾，从memex到个人学术信息门户，阐述了不同阶段研究的重点及取得的成就。然后对web2.0的核心理念和成型应用如博客(Blog)、维基(wiki)、RSS、在线收藏夹、SNS、自由分类法(Folksonomy)等进行了分析介绍。　　 接下来，对Web2.0在科研过程的信息流程支持方面的应用场景进行了分析，提出了基于web2.0的个人学术信息门户的功能模型。按照这一模型，信息搜索和发现的过程将主要通过元搜索来实现，利用各成员引擎、数字图书馆应用、数字知识库等相关应用和服务的开放APIs的支持来满足科研过程中从多种信息源中搜索和发现信息的需求；信息的组织将主要依靠自由分类法(Folksonomy)来进行标记和聚类；信息的创建、发布和共享交流主要以博客(Blog)的形式实现；信息的积累和知识协作过程则主要通过维基(Wiki)的形式来实现。在完成以上功能模型及其核心机制的分析设计基础上，文章也给出了一个初步的基于web2.0的个人学术信息门户的实现框架。　　 最后，文章对整个研究工作进行了总结，提出了下一步的研究和发展设想。