“田径是运动之母,也是学校体育的基础。”在计划经济时代我国体育专业培养田径方向硕士研究生的主要目的是,为我国高校和体育科研院所培养高层次的田径教学、科研、管理人才。随着社会的发展我国已由计划经济转变为市场经济并逐渐和国际市场接轨;此外,还有全民健身计划的实施,社会理应对高层次的人才的需求也越来越多,就业也会越来越好,但是,实际却并非如此。近几年田径方向硕士研究生在就业率上出现明显的下滑趋势。虽然,田径方向硕士研究生的就业受诸多因素的影响,但是,有句话说的好“要从自身查找原因”。通过查阅文献和相关的调查我们发现,当前的田径方向硕士研究生教育滞后于社会发展的需求,导致培养的人才难以被社会所接受。此外,培养的人才能否适应改革中的教育和社会需求是检验高校研究生教育成效的唯一标准。所以,我国田径方向硕士研究生教育必须主动地与社会主义市场经济体制和国际教育相接轨,在国家宏观调控指导下,以市场机制来实现对研究生教育的目标、培养过程等方面的变革。本文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法通过对我国田径方向硕士研究生教育过程中:培养目标、招生、学制年限、课程设置、导师指导、科研和实践、毕业论文、组织管理、和培养评价等几个方面分析了我国田径方向硕士研究生培养的现状并找出存在的问题,同时结合我国社会发展和国外的启示提出了改善我国田径方向硕士研究生培养现状的对策:(1)改变传统的、单一的,培养田径方向教科类高层次人才的培养目标,实现向为“大社会”服务的思想转变。根据社会的需求和发展培养田径科研、教学、竞赛、管理和能够指导全民健身的应用型人才。(2)放宽招生限制,要逐步改为“宽进严出”,引入“淘汰制”,实行弹性学分制。尊重学生的差异,激励学生刻苦学习,鼓励提前修完学分提早毕业。(3)优化学科结构在掌握田径方向的基本技能外,鼓励学生了解并学习一些新兴的、与田径方向有关的休闲体育项目知识和运动技能。同时让学生在实践当中学会运用田径方向知识来服务全民健身。(4)优化课程设置增大选修课的比例与深度;加强专业课、方法课和工具课程的学习完善学生的知识结构;加强师生的内外交流。(5)改变单一培养模式,加强实践,提高在实践当中解决问题的能力;论文选题要新颖、注重研究方法、研究内容要有实际意义。(6)准确定位,加强学习、树立正确的择业价值观,多渠道就业。