近年来,社会转型和高等教育改革交织在一起,使得高校在发展中各种社会性突发事件时有发生。这些突发事件所造成的危机状态不仅构成了对高校正常教学、管理和师生生活秩序的威胁,而且使高校的形象和声誉受到严重的损害,它比自然灾难的社会负面影响更大。因此,加强对高校社会性突发事件的应对机制研究,具有十分重要的理论意义和现实意义。本文对高校社会性突发事件的定义、分类、特点等进行了分析和归纳;对高校社会性突发事件应对机制基础理论进行了阐述;对高校社会性突发事件应对机制现状进行了分析研究;对高校社会性突发事件应对机制建立和完善进行了探讨。全文共分为五章:第1章,概括性介绍了本文研究的问题和价值,国内外的研究动态以及本研究的价值所在。第2章,对高校社会性突发事件进行概述。其中包括国内外学者对突发事件的定义,对高校社会性突发事件进行分类并归纳成因。第3章,从宏观的角度介绍了高校社会性突发事件应对机制的内涵特征,归纳了应对机制的程序、原则和功能,分析了高校社会性突发事件应对机制的现状。第4章,是本文的重点,归纳和论证了建立和完善高校社会性突发事件应对机制的可行性;同时,探讨了高校社会性突发事件应对机制的建立和完善。通过前面的分析和论述,从预警机制、决策机制、应急动员保障机制、心理干预机制和新闻发言人机制五个方面建立和完善应对机制。第5章,高校发生社会性突发事件后,通过信息沟通、评估机制,重塑高校形象。