德日在华留学生跨文化适应对比

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随着来华留学教育的发展,外国留学生在中国的文化适应问题日益受到关注。但是不同国家的留学生在中国不同的文化适应情况并没有得到太多的重视。本文的研究对象是德国和日本两国留学生在中国的文化适应状况的对比,并以此来考察不同文化背景下的学生在中国的文化适应异同。本研究将量和质的研究方法相结合,对来自德国和日本的留学生进行调查,并从两国留学生中各选取3名进行访谈和观察,分别从社会环境、学习生活、人际交往等方面研究了两国学生不同的跨文化适应情况,分析了大量的资料和访谈记录,了解他们在中国学习和生活的经历和感受、对中国社会环境的认识,结合不同的文化背景和跨文化相关理论对问卷结果和访谈资料进行分析,试图探究他们跨文化适应的异同点并对此采取的态度和调适方法。研究结果表明:不同国家的留学生,在中国的文化适应状况具有明显的差异性;在面对文化适应问题时,应该积极主动面对和解决,而不能消极逃避;东道主国家必须提高自己国民的素养,创造更好的社会和学校环境,才能减少文化冲突,帮助和促进留学生的跨文化适应。
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