虚拟现实技术已经成功应用于多个领域的培训和学习,并且能够有效提升用户的培训效果和体验感。本文主要研究的是虚拟现实在装备维修培训中的应用,其目标是设计满足维修人员对维修培训、考核需求的虚拟现实平台。目前传统维修培训存在诸多问题,由于传统培训大多在生产线上进行,有很多不安全因素,并且无法形成个性化和持续性的培训体系。与此同时,现阶段虚拟装备维修平台的研究主要集中于虚拟装配、算法优化和碰撞检测等方面,很少重视用户体验和沉浸感等内容。因此,构建以用户体验为中心的虚拟现实维修培训平台能够有效解决传统维修培训的问题,并改变当前虚拟装备维修平台体验感不佳的现状。本文首先阐述了虚拟维修及虚拟现实交互界面的基础理论;运用问卷调研、观察调研和访谈调研的用户研究方法,对培训平台的用户进行了剖析,总结出目标用户的典型模型和核心需求;对平台的界面设计要素进行分析,包括设计原则、结构因素、人机因素和视觉因素等,并归纳出相应的设计策略;对培训平台的交互手势设计进行探究,根据自然手势交互实验的研究结果,总结出一套面向虚拟维修培训平台的交互手势设计参考策略;基于对多方面设计因素的剖析和研究,完成了虚拟现实维修培训平台的设计和构建。可用性测试的结果表明本平台能够给用户带来优秀的用户体验和维修培训服务,是面向装备维修培训的高效且实用的虚拟现实体验平台。本文设计的虚拟现实装备维修培训平台,为维修人员提供了一个设备维修培训和维修技能考核的系统,整个体验平台及对应的设计策略具有一定的参考性,并且对后续相关平台的设计和开发有着实践价值和理论意义。