市场监督管理部门企业信用管理研究——以Q区市场监督管理局为例

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GalaxyJW
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会主义市场经济的深入发展,信用问题已经成为社会发展的重要议题。党的十八大之后,社会信用体系建设被提上议程,企业信用管理成为了政府的一项重要工作。由于机构改革,原承担企业信用管理的主要部门——工商行政管理局,在一些县区一级行政机关被合并为市场监督管理局。目前,市场监督管理局立足于自身岗位职责,根据市场发展的现状,正探索性的开展企业信用管理及制度建设。  本文首先论述了企业信用管理的概念,并从市场经济的特性、市场监管部门的职能、社会需求、社会法制四个方面阐述了实施企业信用管理的必要性,进而详细分析了市场监督管理部门企业信用管理的特点和影响。其次,本文立足于Q区市场监督管理局建设和实践企业信用管理的实际情况,通过总结工作实践过程中的经验教训,剖析了Q区市场监督管理局在企业信用管理制度建设中的成效和不足。最后,本文借鉴国外信用管理的经验,分别从建立健全企业信用体系的相关法律法规、完善企业信用管理信息系统、培育信用服务中介机构、提高“消费纠纷”信用在企业信用管理中的地位、加强各部门信用管理的联动五个方面提出了市场监督管理部门加强企业信用管理的对策建议。
其他文献
物理是一门以实验为基础的自然学科,它与社会生活联系紧密。物理学家帕格尔斯曾说:“没有实验的物理理论是空洞的,没有理论的实验是盲目的。” 物理学家丁肇中说:“实验可以推翻理论,而理论永远无法推翻实验。” 因此,物理实验教学在物理学科教育中具有十分重要的地位和不可或缺的作用。这一点,在新课程总目标中也能体现。  物理实验教学的作用主要表现为这五个方面:①实验教学是变结论式教学为过程式教学的重要途径。②
Recent developments in tunneling have stimulated design practitioners to more effectively utilize the underground spaces. However, tunneling at shallow depth in
现在被称为信息时代,随着信息技术水平和信息工具手段的不断推进,在教育界,给传统的教育、教学模式,提出了全新的挑战。特别是信息技术教学,迫切要求教师的教学方法、教学策略进行方方面面的改革和更新。所以,作为信息技术教师,不仅要做一位研究型、学者型的创新的教师,而且应该思考如何着力打造信息技术教学中的亮点教学模式,从而在有效实现教学目标的过程中,以便更好地适应教学的需要和发展。  下面,结合自己平时的教
当前,信息技术的应用日益普及,信息技术的迅猛发展把人类社会带入了信息时代,它已对我们的生活方式、学习方式、思维方式以及生产方式产生了深远的影响。新课程实施以来,教育部把信息技术课列入必修课范畴。作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,我们的教学不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点
物理学是一门以实验为基础的科学。实验是初中物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法。是变应试教育为素质教育,提高人才科学素质的重要手段。在实际生活中,社会中动手能力,操作能力又是考核一个劳动者的基础现况。对学生进行动手能力,操作能力的培养,让学生去适应生产劳动是我们教学的目的。因而物理实验
《民办教育促进法》的颁布与实施,从法律层面对民办高等学校的办学进行了认可,民办高等学校如雨后春笋蓬勃发展。其中,民办高职院校作为民办高校中的重要组成部分,为我国社会主义
【摘 要】行动研究的目的和意义,行动研究解决的主要问题,学生合作学习现状分析,行动研究取得的初步效果。  【关键词】 合作学习 行动研究 感悟  学生合作学习,在平时的教学中要灵活地掌握,科学地合理地安排好组织好学生小组合作学习,以便更好地充分地体现出教与学的有效性,提高学生学习的质量和效益。现谈一谈我的学生合作学习行动研究感悟如下:  1、行动研究的目的和意义  “数学新课程标准”指出:“合作交
城市边缘区是城市向乡村的过渡地带,是城市化最直接、最敏感的地区,在土地利用上具有特殊性,也存在不少问题。随着城乡经济的迅速发展,城市与乡村之间的相互影响与作用日趋强烈,由
Coal pillars are usually loaded under combined compression-shear stresses at underground coal mines. Their long-term stability is critical to the utilization of
如何在课堂上激发学生的兴趣应该是每一个初中老师始终考虑的问题.本人结合多年一线教学的实践,单就初中数学课堂激趣策略谈谈自己的几点做法.