高校女生性别观念培育研究

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人类自诞生之日起,就有了性别之分,在社会的发展过程中逐渐形成了自己的性别观念。高校女生作为大学生群体里最主要的组成部分之一,她们的发展势必受到社会的关注。正确的性别观念有利于高校女生更清晰的认清自我,从而提升自我的主体意识,更好的实现个人的自由全面发展。本研究是在思想政治教育的视野下,以高校女生的性别观念为研究对象,利用深入访谈和数据分析为主的研究方法,对高校女生的性别观念现状加以总结。在现状总结的基础上,发现问题,并寻求解决问题。全文主要分为四个部分探讨了高校女生性别观念培育的问题。第一部分,主要就中国传统性别观念、现代性别观念、高校女生的性别的培育进行了这些主要概念进行概述。本研究是在思想政治教育视野下进行的,马克思主义妇女解放理论是研究的理论基础。第二部分,主要通过深入访谈和数据分析的研究方法,对高校女生性别观念的现状加以总结。笔者发现高校女生无论是从婚恋观、事业意识还是政治和社会事务的参与意识上都整体趋于现代化;但同时,传统的性别观念依然在一定程度上影响着高校女生。第三部分,在对高校女生性别观念现状的分析之上,笔者发现主要呈现高校女生对现代性别观念“男女平等”的认知误差以及对现代性别观念的态度和现实实际产生矛盾的问题。之所以出现这些问题,原因主要是源于传统性别观念的遗传,马克思主义妇女解放思想和西方相关思想的积极影响,高校对性别观念培育的缺失。第四部分,笔者就存在的问题进行深入思考,寻求高校女生的性别观念培育的路径。笔者从三个方面对高校女生性别观念培育的路径选择进行了阐述。首先,要优化思想政治教育的内容与方式;其次,要加强高校女生的自我教育,促进高校女生自我主体意识的增强;最后,就如何营造良好的性别观念培育氛围提出了自己的见解。
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