健身俱乐部在高校刚刚起步,没有现成的经验可循,在理论研究上也没有形成规范的理论体系,缺乏在市场经济条件下俱乐部管理要素配置的科学性和合理性。我本人通过对管理经营人民大学锐泽健身俱乐部两年的实地摸索体会,以及对北京林业大学悦动健身俱乐部和中央民族大学健身俱乐部的经营管理模式的实地调查,阐述现阶段北京部分高校健身俱乐部的经营管理现状及存在的问题,进行深入细致的分析,并在此基础上提出一些解决问题的方法,旨在为高校健身俱乐部的整体规范性发展提供一定的参考。高校健身俱乐部是在遵循市场规律的前提下引导学生的“自我健康投资”,把俱乐部纳入高校体育教育管理系统;开展丰富多彩、深受学生欢迎的时尚健身项目;整合高校体育的优秀师资,有效利用学校场馆的使用时限,在课余时间、特定地点开展时尚大众化课程的健身文化活动机构,笔者称之为高校健身俱乐部。高校健身俱乐部是在校体育部领导下的群体组织,健身俱乐部的组织机构是在体育教育管理系统和体育市场的双轨制下组织构建,体育部直接参与“高校健身俱乐部”的构建和领导工作,对俱乐部实行间接管理,有偿提供活动场馆和无偿提供大部分器材。体育部选择在本部门内具备专向特长和管理能力的教师筹建管理,采取个人总负责制。负责人直接对体育部负责,安排俱乐部具体工作的计划和实施。高校健身俱乐部的管理特点是负责人全面负责,以学生社团管理为辅的组织机构,俱乐部自主经营、自负盈亏,定期向体育部交纳场地租金。俱乐部的发展方向、目标由俱乐部总负责人根据高校健身和体育教学的特点制定。形成体育部把握方向,负责人具体管理,学生社团进行实施的三条主线。这种结构既加强了俱乐部的管理,使工作组织有序,按计划进行,又便于学生根据自己的要求开展各项健身活动,贴近学生的实际需求。俱乐部的管理模式是高校体育教学与健身俱乐部既相互联系又相对独立运营的关键要素。科学合理适应形式需求的高校俱乐部管理模式,必将对高校体育走向市场,推动高校体育改革的俱乐部转轨机制提供更好的思路,在不断的经营扩展中完善经营管理模式,最终为高校健身俱乐部的可持续发展提供依据和参考。