随着信息技术的发展,纸质出版物的信息交流方式已经跟不上网络时代的信息交流速度。在此背景下应运而生了开放获取运动。随着开放获取运动的不断发展,机构知识库作为它的一种伴生产品,无论在理论研究还是建设实践方面都获得了长足的进步。从最早的以共享预印本资料为主的学科专业库模式,逐渐发展成为科研机构、高校等知识密集型单位面向用户提供科研信息管理服务的支撑系统,并被广大专家学者所认可,成为了近几年来图书情报界、信息管理等领域的研究热点。本学位论文正是在此背景下,结合山东理工大学自身的科研信息管理需求,对机构知识库的运行和发展展开研究,以建设本校机构知识库为契机,推进学校科研信息管理智能化进程,提高师生对科研信息的管理水平,提高学校对内部智力资产的存储与利用能力,尽可能的为机构知识库的运行和发展模式做出必要的探索。论文首先阐述了机构知识库的定义,对其发展历程进行了梳理,并对国内外机构知识库的理论研究和建设实践进行了调查研究,分析了当前机构知识库理论研究的重点和热点,揭示了机构知识库的发展趋势和水平,阐释了山东理工大学进行本校机构知识库建设的重要意义。其次,为了了解本校机构知识库建设的需求与可行性,本文对校内研究生进行了关于科研信息管理方面的问卷调查,重点了解了研究生用户的科研管理习惯和期望,认为本校在这方面的确存在建设机构知识库的必要性。在此基础上,本文结合山东理工大学机构知识库建设的大环境,从优势、劣势、机遇、威胁四个方面,综合考虑宏观和微观的因素,对本校机构知识库建设行为进行了SWOT分析,为机构知识库建设提供了系统分析和决策支持。再次,本论文介绍了DSpace系统的主要功能和基本的运行流程,基于DSpace软件进行了本校机构知识库原型系统的搭建,并且进行了系统的安装和本地化工作,建成了面向研究生用户的机构知识库测试系统,并以此系统为基础展开测试。最后,为了本校机构知识库系统的顺利发展,本文结合校内实际情况,参考国内外机构知识库在这些方面的建设经验,提出了本校机构知识库的功能定位、存缴策略和从学生用户出发的发展策略。