当今全球化深入发展，国际交流日渐频繁，各种中高层次的国际会议应运而生。与此同时，口译作为提供语言服务的职业引起了更多人的好奇和关注，口译员尤其是高端口译的从业人员却供不应求。因此全国众多高校相继开设了口译和翻译硕士（MTI）专业，口译行业的欣欣向荣对口译研究与教学提出了问题与挑战。本文以中国总理记者招待会中汉英交替传译文本为例，试图在语篇衔接理论的框架下，探讨汉英交替传译中的语篇衔接手段，结合自己的汉译英体会及笔记经验，分析衔接手段在交替传译时的积极影响，对于它给口译实践和教学带来的启示作用做出进一步探索。本文的另外一个侧重是基于案例的笔记技巧。整理和归纳了国内外学者关于笔记法的理论、原则和观点，借鉴了国外学者的实验成果，以及借鉴了T型笔记法，以帮助口译员理解记忆源语，输出完整的目的语。本文致力于研究汉译英口译中的语篇分析和笔记技巧，以期对将来从事这两方面研究的人士提供借鉴。