在科学技术不断更新发展和知识经济迅速崛起的时代,国家对高层次应用型创新人才的需求也在不断的扩大。因此,我们必须站在国家战略的高度,务必抓好对高层次应用型创新人才的培养,切实在人力和智力资源上为实施科教兴国战略和人才强国战略提供保证。我国的高层次应用型创新人才培养逐渐发展起来,虽然取得了一定的成绩,但仍存在一些悬而未决的问题。基于我们对我国高层次应用型创新人才发展现状和形式分析的基础上,着力分析了高层次应用型创新人才的概念内涵及培养高层次应用型创新人才存在的问题和原因,指明了培养高层次应用型创新人才存在的困境,明确了高层次应用型创新人才培养的战略地位。同时,在借鉴印度理工学院和美国麻省理工学院发展经验的基础上,针对目前我国高层次应用型创新人才培养的现状及面临的问题,在高层次应用型创新人才培养方面,提出相应的解决对策。高层次应用型创新人才的培养不仅是实现高校自身发展和改革的重要保障,同时对推动国家经济、科技和整个社会的进一步发展具有重要的意义,加大力度对高层次应用型创新人才的培养,才能够为国家的经济发展、科技创新和社会的和谐持续进步提供人力上的保证和支撑。高层次应用型创新人才是实现国家经济飞速发展和提升整体竞争力的重点。因此,我们必须认真对待高层次应用型创新人才培养。