【摘 要】
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高校是传播科学文化知识、培养高素质人才、为中国特色社会主义事业输送合格接班人的主要阵地。目前青年教师正逐步成为高校教育的主力军,他们是高等教育的发展希望。韩愈《
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高校是传播科学文化知识、培养高素质人才、为中国特色社会主义事业输送合格接班人的主要阵地。目前青年教师正逐步成为高校教育的主力军,他们是高等教育的发展希望。韩愈《师说》有云:“师者,所以传道授业解惑也。”教师不仅传授知识和技能,更重要的是育人。教师不仅是大学生在追求知识路上的良师,更是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的领路人。而青年教师因其年龄上与大学生较为接近,其政治观点,教学治学态度、甚至其自身的言行都极其容易成为大学生的模仿对象。因此,高校青年教师思想政治教育不仅关乎青年教师个人发展,高校育人质量的提高,社会主义核心价值观的落实,更极大影响着中国高等教育事业的长远发展。本文以南京工业大学45岁以下青年教师为研究对象,结合南京工业大学的学科设置同时考虑院系、年龄、专业、职称的分布总共发放100份调查问卷,以回答已设问题为主要形式,了解当前青年教师日常工作生活的现状,以及青年教师队伍中思想政治表现比较优秀的方面以及有待进一步提高和解决的问题,直接获得第一手数据。本文从高校青年教师思想政治教育概念与目标入手,针对调查问卷中南京工业大学青年教师思想政治表现凸显的问题,从社会、高校、青年教师自身三个角度分析存在问题的原因;结合南京工业大学的实际情况从丰富理论研究、营造良好环境、优化运行机制、探索有效方法、激发和调动青年教师自身力量五个方面来提高南京工业大学青年教师思想政治教育的效果。
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