《拜杜法案》与美国研究型大学科技成果转化的变革研究

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《拜杜法案》是美国研究型大学科技成果转化走向正轨的历史节点,此法案的颁布解决了美国研究型大学科研成果的所有权归属问题,为科技成果转化提供了法律支持和道德支撑,在科技成果转化方面取得了卓越的成绩;与此同时,“产学研”三螺旋合作模式在此基础上逐步成型,为大学和企业之间的合作提供了理论支点。基于此,本文从历史的角度,阐述《拜杜法案》颁布前后美国研究型大学科技成果转化的历史变革与影响,以期能为我国大学科技成果转化提供发展建议。本文主要以三重螺旋理论、利益集团理论为理论基础,采用文献法、案例分析法和历史研究法等研究方法,对《拜杜法案》的颁布背景、内容及颁布后影响进行了深入探讨,论述了美国研究型大学科技成果转化变革的发展阶段,且以斯坦福大学为案例深度分析了科技成果转化的成熟路径,在此基础上,结合本国国情得出结论。本文共分为五个部分,各部分内容如下:第一部分:主要包括选题缘由和选题意义、文献综述、核心概念界定以及研究方法。第二部分:主要论述了《拜杜法案》颁布的时代背景、内容和颁布后对美国研究型大学科技成果转化的影响,由此阐述了《拜杜法案》对美国研究型大学科技成果转化的核心作用。第三部分:主要论述了《拜杜法案》颁布后美国研究型大学科技成果转化的三大阶段的变革。首先,美国研究型大学科技成果转化的初显是学术观念的转变,最明显的变化就体现在专利和学科数量的增加。其次,美国研究型大学科技成果转化的升华则是体现在产学合作的新态势,继而大学开始建立科技园,以及美国研究型大学自主创业的蓬勃发展。最后,美国研究型大学科技成果转化并非是一帆风顺,其中遇到的困难就包括大学与产业文化的冲突和教学目标与科研目标的冲突。第四部分:以斯坦福大学为例深度分析了美国斯坦福大学科技成果转化的发展和成熟。斯坦福大学作为科技成果转化的领先者,创造出了斯坦福大学成功的科技成果转化模式。首先是斯坦福大学整合的文化,其次是斯坦福大学成功的转型之路,最后是斯坦福大学与硅谷之间的密切合作。第五部分:结论与展望。通过对《拜杜法案》颁布后美国研究型大学科技成果转化的变革研究,本文得出了三个结论:第一,转变传统学术观念:科技的使命是为了人类谋福祉;第二,创建良好的企业环境:敢于冒险、允许失败;第三,走出传统“象牙塔”:积极发展大学和企业的关系。
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