参与者不仅属于小句范畴，更属于语篇范畴，参与语篇的构建，是概念和识别两大语篇语义系统的核心成分，在经验体现、关系展现和语篇组织等语篇意义的建构中起着重要作用。作为对系统功能语言学的进一步发展，语篇语义学理论强调在语篇分析中，分析者应该从语篇层面来重新考量小句语义成分的意义。基于以上考虑，本文尝试在语篇语义学理论框架内，从六个维度建立起关于参与者这一语义潜势的语篇分析框架：参与者的类型、内部语义结构、过程参与度、语篇个体性、连续性与非连续性，以期回答：参与者如何在具体语篇中得以实例化?参与者如何作用于具体语篇整体意义?　　 为了验证这一框架的合理性和可适用性，本文将该框架用于具体语篇分析，从参与者的六个维度，结合语法分析和语境解释，考察第一人称叙事性小说《麦田里的守望者》中参与者的识解方式和追踪手段，探究参与者在图形、序列和语篇构建中所起的作用，分析叙事者如何表征自身内部经验和外在经验，揭示叙事文本在一定社会语境中的经验建构机制。研究结果揭示：参与者的概念和识别系统共同体现文本的主旨意义。本文所构建的参与者框架，可以作为语篇分析工具。这种将语篇语义研究、语法分析和语域解释三者相结合的语篇分析模式，更能凸显小句语义成分在语篇中的意义和作用。