大学思想政治教育要想取得实实在在的效果，必须激发起教师和学生主动参与的积极性，这样才能使思想政治教育更有针对性和实效性。而大学思想政治教育网络平台这种新颖的信息化形式，对受教育者有很大的吸引力、影响力，是思想政治教育的新渠道。本文以“优化”为视角，在对现有大学思想政治教育网络平台调研分析的基础上，重点就大学思想政治教育网络平台的优化这一课题，遵循“寓教于乐，网络互动”的原则，将师生喜闻乐见的环节加入其中，并且从内容、形式、主体、管理、维护上等多个角度提出进一步的优化措施。论文主要研究了以下内容。首先从校园主体网络平台、校内辅助平台、校外补充平台三个方面分析了大学思想政治教育网络平台的现状。其次，提出了进一步优化大学思想政治教育网络平台的措施。一是加强校园主体网络平台的硬件设施和网络平台建设要素的优化；二是结合传统媒体加强校园网络文化，丰富校内辅助平台的内容；三是使家庭、社区教育与学校教育相呼应，形成互动模式，最大化利用校外补充平台；四是各个大学思想政治教育网络平台与新载体之间的优势互补。通过采取上述新举措，实现大学思想政治教育效益的最大化。