在对英语学习者的综合能力考察中，阅读理解部分占有越来越大的比重。因此，对英语阅读理解的教学也越来越受到重视，所以高中英语教学中的阅读理解教学显得尤其重要。现行的多个版本教材中都有语言文化背景相关知识的介绍、渗透，其目的也是为了能让学生对英美文化、风土人情、历史地理等有一定的掌握和理解，从而对阅读理解的学习起到积极的辅助作用。然而，在实际的英语阅读理解教学中，很多教师把过多的精力集中在词汇、语法知识上，忽视和轻视文化背景知识对高中英语阅读教学的重要作用。以至于学生的阅读理解能力的发展受到了一定的限制。他们往往不了解文章背景知识，单纯的从字面、词句、篇章上理解文章，而不是全面的吃透文章。本文主要是通过讨论文化背景知识教学在高中英语特别是高中英语阅读理解教学中的重要作用来明确文化背景知识教学的必要性及重要意义,为一线高中英语教师提供参考。经过大量的参阅相关文献及调查研究，本文得出以下结论：（1）文化背景知识对学生英语的学习有很大影响。（2）在高中英语阅读教学中进行文化背景知识教学有益于提高学生的阅读能力和水平。文章根据调查结论提出了一些有针对性并且可以在实际阅读教学中进行操作的具体措施，以期提高高中学生英语阅读理解能力，进而提升他们用英语进行语言交际的能力。