天然产物(-)-Englerin A全合成研究

来源 :南开大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slow1223rabbit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
旨在治疗疾病,减轻病人病痛的新药研发过程中,研究人员经常能够在具有特定活性骨架、活性基团和杰出生物活性的天然产物分子中得到灵感。尤其在人类与癌症抗争的漫长历史中,许多天然产物扮演了重要角色。这些天然产物为新药研发提供了丰富的先导化合物来源。而萜类化合物是天然产物中数目最为庞大的一类,并且有大量的极具多样性的次级代谢产物。到目前为止,已发现的萜类天然产物共有50000多种。巨大的结构多样性使得这类天然产物具有广泛的生物活性。   Englerin A是近期在大戟科叶下珠属植物engleri的树皮和根皮中提取得到的一种愈创木烷倍半萜类化合物,表现出对肾癌细胞株系杰出的选择抑制活性。这一天然产物分子骨架具有一个独特的5-6-5三环体系,七个手性中心,并且其中两个季碳中心通过一个氧桥相连,而这种氧桥骨架在愈创木烷倍半萜类化合物中比较罕见。Englerin A以其杰出的生物活性和独特的骨架结构成为合成化学家和药物学家热门的研究对象   我们小组在2010年首次报道了1,1-双酯基环丙烷与羰基分之内交叉环加成反应,能够通用高效的构筑氧桥[n.2.1]分子骨架。并且我们已将该法发成功应用于天然产物Englerin A的全合成研究当中。
其他文献
数学课理论性较强,较难体现德育内容,中职数学教师在教学中只注重数学知识和数学技能的传授,忽视德育教育。中职数学教师应挖掘教材中的德育内容,拓展数学课中渗透德育教育的途径
随着新课程改革的不断推进和发展,初中数学的教学上发生了一定的改变,为了能够使学生很好地适应新课程标准下的学习内容,在初中数学教学中,教师必须将科学的教学策略制定出来,使学
一、文化导入的内容  在外语教学中,文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统风俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观等。在起始阶段,应使学生对英语国家文化及
提问通常是教师有意识的教学行为,其目的在于引发学生的认知冲突,形成人际交流的课堂环境。课堂是一种双边活动,课堂提问是教师课堂教学活动中的一种不可缺少的语言形式;是教师引
介绍一种双臂移动机器人的图形化编程与仿真控制系统。用户通过图形编程界面对机器人编程和任务规划,在三维仿真环境中预览和分析规划结果,最后将优化程序下载到真实机器人中
在教学过程中教师要不断学习,不断总结教学实践中的经验和教训,提高自己的思想业务水平,改进和创造适应形势需要的新的教学方法,以达到优化教学过程,提高教学质量的目的。
“读”在小学语文阅读教学中起着不容忽视的作用.2011版小学?语文课程标准?明确指出,朗读和默读在语文阅读教学的各个学段占着相当重要的地位.只有“读”才能使机械死板的文本
改变传统的光(温)敏核不育选育的技术策略,通过复交的新途径,育成起点温度低的新资源两用核不育系新光S。该材料株型紧凑,剑叶挺直,分蘖中等偏强,不育期花粉败育彻底,可育期育性恢复较
“普通教育有高考,职业教育有大赛”。职业技能大赛引导着职业院校建立课程标准、教学标准、评价标准与职业标准的对接机制,从而探寻职业教育工学结合的新模式。本文对所在学校
?平面直角坐标系?这一单元始终贯穿了数形结合思想,然而能在平面直角坐标系中根据坐标描出点的位置和由点的位置写出点的坐标是关键。因此我根据本章的教学谈谈个人的几点体会